第170章：教育的艺术化 “连界”探索如何将艺术融入传统学科教学中，本章通过几个学校的案例，讲述这种跨学科方法如何激发学生的创造力和批判性思维。在位于美国西海岸的创新学校里，一场关于如何将艺术外壳传统学科的研讨会举办。这是“连界”科技公司与当地教育机构合作的一部分，旨在探索艺术与传统学科结合的新方式。会议室里布置了各种艺术作品和科技设备，体现了艺术与科学的融合。

杰西卡和哈利代表“连界”参加了本次会议。杰西卡站在最前沿，介绍项目的核心理念：“通过将艺术引入课堂，我们不仅能增强学生的创造力和批判性思维，还能帮助他们在更广泛的文化和科学领域中找到自己的位置。”

在座的老师和校方人员聚精会神地听着，偶尔点点头或记下笔记。一位名叫艾米的艺术老师问道：“那么，具�

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